|
Mã MH/MĐ |
Tên môn học, mô đun |
Số tín chỉ |
Thời gian học tập (giờ) |
|||
|
Tổng số |
Trong đó |
|||||
|
Lý thuyết |
Thực hành/ thực tập/ thí nghiệm/ bài tập/ thảo luận |
Kiểm tra |
||||
|
I |
Các môn học chung |
12 |
315 |
112 |
186 |
17 |
|
MH01 |
Giáo dục chính trị |
2 |
30 |
15 |
13 |
2 |
|
MH02 |
Pháp luật |
1 |
15 |
9 |
5 |
1 |
|
MH03 |
Tin học |
2 |
45 |
15 |
28 |
2 |
|
MH04 |
Tiếng Anh |
4 |
90 |
30 |
56 |
4 |
|
MH05 |
Giáo dục thể chất |
|
30 |
4 |
24 |
2 |
|
MH06 |
Giáo dục quốc phòng và an ninh |
|
45 |
21 |
21 |
3 |
|
MH07 |
Bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng hiệu quả |
2 |
30 |
18 |
10 |
2 |
|
MĐ08 |
Kỹ năng mềm |
1 |
30 |
0 |
29 |
1 |
|
II |
Các môn học, mô đun chuyên môn |
45 |
1200 |
333 |
822 |
45 |
|
II.1 |
Môn học, mô đun cơ sở |
11 |
240 |
114 |
115 |
11 |
|
MĐ09 |
Vẽ kỹ thuật |
2 |
45 |
15 |
28 |
2 |
|
MH10 |
Kỹ thuật an toàn điện và bảo hộ lao động |
2 |
30 |
28 |
0 |
2 |
|
MĐ11 |
Kỹ thuật điện và Đo lường điện |
3 |
75 |
30 |
42 |
3 |
|
MĐ12 |
Kỹ thuật cơ khí cơ bản |
1 |
30 |
14 |
15 |
1 |
|
MĐ13 |
Điện tử cơ bản |
3 |
60 |
27 |
30 |
3 |
|
II.2 |
Môn học, mô đun chuyên nghề |
34 |
960 |
219 |
707 |
34 |
|
MĐ14 |
Thiết bị đo lường và cảm biến |
3 |
60 |
27 |
30 |
3 |
|
MĐ15 |
Khí cụ điện và Trang bị điện công nghiệp |
4 |
90 |
30 |
56 |
4 |
|
MĐ16 |
Kỹ thuật lắp đặt cơ điện |
4 |
90 |
30 |
56 |
4 |
|
MĐ17 |
Lắp đặt và vận hành hệ thống cung cấp điện |
4 |
90 |
30 |
56 |
4 |
|
MĐ18 |
Điện tử công suất |
3 |
60 |
27 |
30 |
3 |
|
MĐ19 |
Vi điều khiển |
3 |
75 |
30 |
42 |
3 |
|
MĐ20 |
Lập trình PLC cơ bản |
3 |
75 |
30 |
42 |
3 |
|
MĐ21 |
Lắp đặt thiết bị điện thông minh |
2 |
60 |
15 |
43 |
2 |
|
MĐ22 |
Thực tập tốt nghiệp |
8 |
360 |
0 |
352 |
8 |
|
|
Tổng cộng (I) + (II) |
57 |
1515 |
445 |
1008 |
62 |
CTĐT TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT LẮP ĐẶT ĐIỆN VÀ ĐIỀU KHIỂN TRONG CÔNG NGHIỆP
KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ
PHÂN HIỆU CAO ĐẲNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH ĐÔ THỊ
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - DU LỊCH
KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ VÀ KHOA HỌC CƠ BẢN
KHOA XÂY DỰNG VÀ QUẢN LÝ ĐÔ THỊ
HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ MÔN NHKS
Doanh nghiệp là “Giảng đường thứ hai”: Bước đệm vững chắc cho sinh viên khoa Điện - Điện tử
BỘ MÔN ĐIỆN TỬ - TỰ ĐỘNG HÓA: NƠI KHỞI ĐẦU CỦA NHỮNG KỸ SƯ CÔNG NGHỆ TƯƠNG LAI
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP VÀ DÂN DỤNG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ ĐIỆN – NƯỚC
CTĐT TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT MÁY LẠNH VÀ ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ
CTĐT TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÓM NGHỀ ĐIỆN - ĐIỆN TỬ
BỘ MÔN ĐIỆN LẠNH: NƠI KHỞI ĐẦU CỦA NHỮNG KỸ SƯ NHIỆT LẠNH TƯƠNG LAI
BỘ MÔN ĐIỆN DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP: “VỮNG LÝ THUYẾT – GIỎI THỰC HÀNH – THÍCH ỨNG CÔNG NGHỆ MỚI”